拓展訓(xùn)練最突出的特點(diǎn)是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，在富有趣味性、挑戰(zhàn)性、協(xié)作性、教育性的一系列培訓(xùn)情景中，使老師共同體驗(yàn)?zāi)吧h(huán)境下的震撼性經(jīng)歷，深切體會(huì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人潛能，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，營造互相溝通、分工協(xié)作、密切配合，信任、支持、贊賞的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，形成良好的新型人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。達(dá)到激發(fā)潛能、增強(qiáng)信心、超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。

在這樣的體驗(yàn)中，每個(gè)人之于團(tuán)隊(duì)都是重要的，而拓展訓(xùn)練平等合作的形式，有助于培養(yǎng)教師的民主意識(shí)。這有助于教師充分信任每一個(gè)學(xué)生，允許個(gè)性的存在，并幫助其更好的挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的培養(yǎng)和全面的發(fā)展，這對教師與學(xué)生共同完成教學(xué)任務(wù)具有重要意義。

除了以上幾點(diǎn)之外，拓展訓(xùn)練更能彌補(bǔ)以往對教師的培訓(xùn)多以自主學(xué)習(xí)為主要形式的缺陷，達(dá)到自主學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)的效果。這一方面有助于教師在日后與學(xué)生的相處教學(xué)過程中的溝通;另一方面，也助于教師團(tuán)隊(duì)自身合作互助、互學(xué)關(guān)系的建立。