沙盤模擬培訓(xùn)是針對代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)—ERP（企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)），設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。下面合肥拓展培訓(xùn)公司帶您了解一下沙盤模擬培訓(xùn)的流程。

一、組建模擬公司
  首先，先讓學(xué)員們自行分組，以小組單位模擬建立公司，注冊公司名稱，組建管理團(tuán)隊(duì)，參與模擬競爭。小組的每個(gè)成員還要分工，根據(jù)每人的特點(diǎn)進(jìn)行職位分工，明確企業(yè)組織內(nèi)沒得角色的崗位責(zé)任。一般分為總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)、采購總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要角色。在經(jīng)營3-4年的過程中，可以進(jìn)行角色互換，從而體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換后考慮問題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，學(xué)會(huì)換位思考;一起在學(xué)習(xí)中成長，吸取經(jīng)驗(yàn)。
二、了解基本情況
  當(dāng)學(xué)員要建立企業(yè)，就要先對模擬企業(yè)所處的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和所在行業(yè)特性了解一些，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略，作出經(jīng)營決策，制定各種經(jīng)營計(jì)劃。
三、分析經(jīng)營環(huán)境
  任何的企業(yè)戰(zhàn)略，都是針對一定的環(huán)境條件制定的。沙盤模擬培訓(xùn)課程專門為企業(yè)設(shè)置內(nèi)外的經(jīng)營環(huán)境和市場競爭規(guī)則。進(jìn)行分析環(huán)境的目的就是企業(yè)在環(huán)境中優(yōu)勢發(fā)展，找出適合企業(yè)生存發(fā)展的因素，然后科學(xué)地發(fā)展。
四、制定競爭戰(zhàn)略
  學(xué)員根據(jù)企業(yè)市場環(huán)境，對未來市場預(yù)測和市場調(diào)研，在可以賺取利益最大化，制定、調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略。
五、經(jīng)營業(yè)績匯報(bào)
  各公司在盤點(diǎn)經(jīng)營業(yè)績之后，圍繞經(jīng)營結(jié)果召開期末總結(jié)會(huì)議，由總經(jīng)理進(jìn)行工作述職，認(rèn)真反思本期各個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理工作和策略安排，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和計(jì)劃執(zhí)行的情況?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)管理，提高學(xué)員對市場競爭的把握和對企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營的認(rèn)識(shí)。
六、老師點(diǎn)評
  老師很據(jù)各個(gè)企業(yè)期末經(jīng)營狀況，對個(gè)企業(yè)經(jīng)營中的問題一一提出來，提出指導(dǎo)性的改進(jìn)意見。最后，老師按照課程安排，引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行重要知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使以往存在的管理誤區(qū)得以暴露，管理理念得到梳理與更新，提高了洞察市場、理性決策的能力。